Simetría 1er y 2do año

Simetría:

El Equilibrio

• Necesidad natural del hombre de encontrar un equilibrio.
• Relación horizontal- vertical: es la base de la conexión del hombre con su entorno, el eje vertical  es el cuerpo del hombre y el eje horizontal es la tierra.
• El equilibrio es también la igualdad de oposición.
• El tipo de equilibrio mas simple y exacto es la simetría

Diferentes tipos de Simetría:

Simetría Axial o especular:  cuando las acciones opuestas están regidas por un eje central explícito, vertical, horizontal o ambos. Como ejemplo, podemos reflejar un objeto en un espejo, y las dos imágenes formarán una simetría especular

1-    De eje vertical

    

Arte africano, máscaras talladas en madera y policromadas

      

Capitel  Gótico                                                                    

Pantocrátor y Apóstoles. Anónimo español

 

2Alvaro García Lopez, Simetría 2.

-    De eje horizontal                  

  

Cuatro Barcas. Tasio. Acuarela

3-    De ambos ejes (horizontal y vertical): a veces se puede confundir con la simetría radial

    

Formas en la naturaleza

  

De extensión: crecimiento a partir de un centro

   

Sol Le Witt

Josef Albers, Homenaje al cuadrado

De Rotación: giro de la figura alrededor de un centro.

Escher, CircleLimit I

Extensión Rotatoria: la figura crece a la vez que se rota.

 Escher, Remolinos, 1957

 A veces encontramos estas simetrías en la naturaleza, como en los caracoles

Extensión Traslatoria:  la figura crece a la vez que se traslada de manera lineal, vertical u horizontal.

Sol Le Witt, composiciones seriales

   Escher, Lagartijas, num. 101

Para redondear el tema, nos meteremos en el fantástico mundo de Escher,  a través de su documental de la BBC.

Recursos web, bibliografía y fuentes:

http://recursos.educarex.es/escuela2.0/Educacion_Artistica/Plastica_Visual/Ritmo_simetria/archivos/menu.swf

http://plasticaezcaray.blogspot.com.ar/2013/02/simetria.html

http://architecturalgrammar.blogspot.com.ar/2011/06/sol-lewitt-master-of-conceptualism.html

http://contenidos.educarex.es/mci/2004/41/safari/escher/escher-1.html

 https://www.youtube.com/watch?v=6hooZo38XvM

El Guernica de Picasso (material obligatorio para 6to Año Arte)

Este es un documental, basado en el análisis del famoso Mural de Pablo Picasso, el Guernica. Consta de tres partes.

                                   Primera Parte

                                  Segunda Parte

                                Tercera Parte

El punto: es la unidad mínima de expresión, y puede tener distintas formas, lo más importante es que sea PEQUEÑO en relación al marco... puede tener diferentes formas, colores...

La unión de varios puntos forma una línea, la cual se caracteriza por su LONGITUD o LARGO. Nuestro cerebro al ver los puntos como una sucesión, une los mismos, y lo entiende como una línea, no una sumatoria de puntos. 

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Si vamos desde lo particular a lo general, el punto es una ubicación en el espacio (A), ya dijimos que una sucesión de puntos forma una LÍNEA (B), podemos decir que una línea desplazada en el sentido paralelo forma un PLANO, el cual tiene alto y ancho pero no espesor (C), y por consiguiente, el desplazamiento de un plano forma un volumen (D).

 

Aquí les doy varios ejemplos de la puesta en práctica en dibujos o en pinturas...

Dough Landis

    https://www.youtube.com/watch?v=4pyW7dNd1cA

Les dejo un link para ver otras obras suyas, un claro ejemplo de que para ser artista, sólo hace falta desearlo, y por supuesto, muchísimo trabajo...!!!

Veamos otros ejemplos....

 

Paul Klee, 

Paul Signac, El castillo de los papas.